金字招牌诚信至上今年会

会场

4月8-9日，由高校教师发展中心可持续发展联盟主办，我校承办的高校教师发展中心可持续发展联盟第八次项目季度会议在我校召开。来自国内40多所高校的教师教学发展中心负责人、相关部门工作人员、一线教师等参加会议，聚焦教师发展师项目建设，共同研讨高校教师发展面临的挑战和未来前景。

我校副校长赵志丹，联盟秘书长、西交利物浦大学未来教育学院执行院长张晓军出席会议并致辞。我校教务处处长高志前主持研讨会开幕式。

赵志丹致辞

赵志丹向与会嘉宾介绍了学校发展的历史、现状、教师教学发展中心情况以及教师队伍建设情况。他强调，教师是立教之本、兴教之源，实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动战略，必须打造新时代高质量教师队伍。本次会议关注教师队伍建设与发展，聚焦教师发展师这一新兴群体，探讨教师发展师在推动高质量教师队伍建设中的作用。希望通过本次研讨会，促进与会高校以更加开阔的视野、创新的思想、发展的理念，深刻把握高等教育发展形势，开创教师队伍建设新模式；广泛分享建设经验，探索教师发展新举措；搭建高校交流平台，共谋教师队伍长效发展。

张晓军致辞

张晓军在致辞中对学校承办此次会议所付出的努力表示诚挚感谢。他说，教师可持续发展是支撑教师队伍建设的关键问题，联盟也是基于这一使命，由各高校中一批热情热心、乐于奉献的教发岗位和战线上的工作人员而组成。联盟成立五年来，以需求为导向，致力于为每一个教师发展中心面临的挑战、问题提供支持和帮助。本次季度会议的主题是教师发展师，教师发展师的职责是什么、学校如何支持教师发展师的发展，这是高校必须讨论的问题，希望大家在会议中共同讨论，共享共创，寻找解决方案。

教师发展师分享会

本次会议核心主题教师发展师项目为联盟七大项目之一，教师发展师制度是高校提升教师专业素养、全面促进教师专业发展、建设高素质专业化创新型教师队伍、推动高等教育高质量发展的重要举措。会议围绕教师发展师的理念和职责、能力和素养、团队建设以及履职的主要挑战等开展了研讨和分组讨论，交流分享了西交利物浦大学教师发展师如何带领老师一起做教学学术研究、南宁学院教师发展师团队建设、延安大学以校本培训为主阵地打造延安精神特质培训师团队等成功案例经验，对教师发展师应当承担的组织发起教学活动、传播创新教学理念、激发教师教学内在驱动力、孵化设计优秀教学团队等职责以及教师发展师自身成长等问题进行了深入探讨。

（文/谭艳敏 摄/叶宜涛 韦佳妤 朱嘉诚）